idczp_mjyas

Дмитрий Спивак, основатель Робикс (ROBX): «У каждого ребенка будет свой робот»

«Роботовед» поговорил с Дмитрием Спиваком, директором кружка робототехники Робикс (ROBX) в Санкт-Петербурге, об инженерном образовании, доступности робототехники и новых направлениях обучения детей.

Читать далее
samylkina2

Надежда Самылкина: «Учиться у детей и с детьми — не стыдно»

“Роботовед” поговорил с Надеждой Самылкиной, профессором кафедры теории и методики обучения информатике математического факультета МПГУ о том, как робототехника интегрируется в школьный предмет — информатику, о хороших учителях и о том, почему играть на уроках — полезно.

Читать далее
rtc_%d0%be%d0%b1%d0%bb%d0%be%d0%b6%d0%ba%d0%b0

“Мы хотим, чтобы появились команды, роботы которых будут проходить полигон в полностью автоматическом режиме. Это наше будущее”

Олег Шмаков, судья молодежных робототехнических соревнований «Кубок РТК» рассказал «Роботоведу» о соревнованиях для юных робототехников на базе Центрального научно-исследовательского института робототехники и технической кибернетики. О том, как повысить свои шансы на победу и перспективах, читайте в интервью.

Читать далее
img_6754

Наталия Пичугова: «То, что для нас будущее, для наших детей реальность — это их мир»

Наталия Пичугова, директор по развитию в компании «Инновационное образование» — мастер-партнера LEGO Education Afterschool Programs рассказала «Роботоведу» о популярности робототехники, о том, каким должно быть современное образование и как работают франшизы обучающих центров.

Читать далее
17036739_1301226993290417_666512508_o

Образовательная робототехника со стороны ученика. Интервью Валерия Чернова о кружках, конструкторах Lego и международных соревнованиях

Одинадцатиклассник знаменитого петербургского лицея № 239 и многократный победитель робототехнических конкурсов Валерий Чернов рассказывает о том, как устроена сфера образовательной робототехники изнутри, как проходят международные конкурсы и зачем нужны конструкторы «Лего».

Читать далее
1 2 3