Информационные технологии в школах — взгляд учителя
Преподаватель истории в школе Иван Илюшин рассказывает о новейших технологиях в школе — интерактивных досках, электронном журнале и библиотеке МЭШ.
Преподаватель истории в школе Иван Илюшин рассказывает о новейших технологиях в школе — интерактивных досках, электронном журнале и библиотеке МЭШ.
Разбираем, как в России внедряют искусственный интеллект в образовательные проекты.
Что такое электронный школьный журнал и дневник? Чем они лучше бумажных? Как они возникли и с какими проблемами сталкиваются их пользователи? «Роботовед» поговорил с учителями, учащимися и их родителями, а также с представителями разработчиков электронных дневников.
Сергей Ильченко рассказывает о том, что из себя представляет Face ID, почему это лучшая технология распознавания лиц и как она способна помочь в обеспечении безопасности.
Подробно рассказав о роботах, используемых для ликвидации последствий аварии в Чернобыльской АЭС, представляем обзор роботов, созданных для работы с последствиями другой атомной катастрофы — в японской Фукусиме.
Заместитель директора Центра довузовской подготовки «Абтуриент» НИУ МГСУ Елизавета Янькова рассказывает об инженерной выездной школе «Город будущего», созданной для старшеклассников.
Выясняем причины беспрецедентного успеха российской сборной на WRO 2017 в Коста-Рике. Для этого пообщались с тренерами Игорем Лосицким и Николаем Паком, а также с руководителем отдела проектных олимпиад Университета Иннополис Алексеем Хабибуллиным.
Россия и Китай нашли точки пересечения в образовательной робототехнике — проходят совместные соревнования, а китайские коллеги закупают отечественное оборудование.
Сама по себе концепция копирайта имеет массой как сторонников, так и противников. Сейчас на горизонте авторского права появляется новый субъект — копирайт, связанный с нейросетью.
Контрафактная продукция появляется и на рынке образовательной робототехники. Но мы знаем, что нужно делать, чтобы не попасться на «палёную» продукцию LEGO Education.