Руководитель проектов «Фоксфорд» Екатерина Юдова рассказала об особенностях онлайн-образования, основных главных проблемах школьных учителей и подготовке специалистов по робототехнике.
В конце весны на краудфандинговой площадке Planeta.ru выбрали победителей первой “Битвы технологий”. Один из них — конструктор для детей LiveTronic. «Роботовед» поговорил с автором проекта, директором школы технического творчества Геккон Александром Матвеевым.
Роботизация производства набирает обороты и ведет за собой необратимые изменения на рынке труда. Миру все больше нужны инженеры и операторы роботизированного оборудования. Как робототехника стимулирует появление новых рабочих мест? Где можно получить профессию робототехника? А где получить новые знания тем, кто уже работает в области высоких технологий?
«Роботовед» пообщался с преподавателями робототехники и выяснил, какие учебные пособия они используют, нужен ли единый учебник по робототехнике и что необходимо изучить, чтобы разобраться в робототехнике.
Сегодня говорим с Денисом Копосовым, организатором фестиваля RoboSTEM и учителем информатики в гимназии №24 в Архангельске об одно из первых опытов внедрения робототехники в школьную программу, развитии мышления и вдохновении.
«Роботовед» составил список из нескольких достойных и бесплатных онлайн-курсов по робототехнике. Отпускная и каникулярная летняя пора — как раз идеальное время, чтобы подтянуть свои знания.
Чем занять школьника во время летних каникул? Что предлагают летние технические лагеря? Роботовед изучил, как популярные робототехнические кружки и школы технического творчества предлагают провести лето.
В конце марта в подмосковном городе Жуковском прошёл централизованный вводный курс по программам LEGO Education для директоров школ и заведующих детскими садами.
Побеседовали с Владимиром Глуховым, заведующим кафедры Технологии и дизайна АГПУ, о связи экономики страны и образовательной робототехники и о том, как в Армавире начали готовить бакалавров — будущих учителей робототехники.
«Роботовед» побывал на совещании повышения квалификации педагогов, на котором активно обсуждались вопросы образовательной робототехники.